点点与周青，纳闷之余，都挺好奇南奕哪来的底气，竟敢口出豪言，要堂堂正正地同时说服他俩。
而在他俩注视下，南奕则是朗声道：“墨精神通，乃是食墨。食人墨水，拾人文慧，方为正道。而衍墨予人，转授学识，根本就是入了歧途，堪称邪道。”
周青蹙眉抬首，迎上南奕视线，却只觉深邃幽暗，仿若直视人心一般。他原本满心愤然，可被南奕这么一瞧，竟无端生出些许心虚。
“周兄，身为读书人，你当真觉得，靠点点逆用神通来学习，是正道乎？”
周青面色涨红，但一时间也接不住此问。
南奕继续说：“岁考时靠着点点舞弊，又真是自个本事乎？”
这话，周青倒是敢于反驳，涨红脸说：“我没有舞弊！题都是我自个做的，我只是让点点帮忙检查提醒一二，不算舞弊！”
“好吧，便算是你没有舞弊。”南奕笑着，不与周青争辩，转而道，“但是，姑且不论逆用点点神通来学习是否正道。我只问一句，周兄你觉得，既然是逆用神通，此事对点点而言，岂无影响乎？”
周青见不惯南奕脸上漫不经心的笑容。
但听到南奕之反问，周青猛地一愣，所有情绪都自散去，只剩下一股莫名惊惶。他就像跨桥渡河，行至一半，却得知桥梁已断，顿觉茫然无措。
周青看向点点，迟疑道：“点点，南一所言，何意哉？”
点点这会，其实也很迷糊。
一方面是南奕在让点点自个思考该跟谁走，另一方面也是因为南奕话太多，让点点的小脑瓜子，有点转不过来。
此时听到周青发问，点点一脸呆呆地说：“就是说我都给你了，我就没了。”
“没了？”周青心中一沉，有些被吓到。
南奕解释道：“倒不是说点点会因此没了性命。但这种行为，损伤灵性非是正道，次数过多，会令点点变得越来越蠢笨迟钝。周兄你可以回想一番，和你初遇点点时相比，点点现在是不是显得有些呆呆的？”
周青下意识地看向点点。
被南奕说懵的点点，一脸迷糊地迎向周青视线。
周青看在眼里，虽然知道点点眼下是被南奕给说懵了，但他此刻心情，确实十分沉重。
因为，和最初相遇时相比，点点这后面，确实越发没了那股古灵精怪的劲儿。这意味着，南奕所言恐怕非虚。
换言之，逆用点点神通来掌握学识，确非长久之计，不能一直无限制地肆意学习下去。
周青此时，心情复杂，既有些担心点点现状，又忍不住地盘算利弊。
南奕趁热打铁地说道：“总之，我还是那句话。对于点点是否跟我，我并不强求。但我希望周兄伱能明白，一者，不应过分依赖点点神通这种看似捷径的歧途；二者，点点是你的朋友，却非你的宠物乃至奴仆，他的去留，应该由他自己来选择，而不是由你我决定。”
周青怔怔地看着南奕，神色复杂。
“南兄，你这嘴，委实是能说会道。”
周青素来冷静，遇事不惊。一番交谈后，他已经意识到：原来，他自身天性，便是南奕今日底气依仗。
如果周青只重感情不重利，那么南奕没把握说得周青动心，自然不会自讨没趣。
但正是看出周青非是感性之人，南奕方才引导着话题，直截了当地告诉周青：墨精固然神异，却并非能一直下蛋的老母鸡。
于周青而言，墨精点点，同样只算是一时之「渔」，并不会比南奕给出的替代方案强太多。
周青有些想动怒。
他心中羞恼，感觉自己像是不着片缕，被南奕完全看穿一般，极度不自在。
可偏偏，周青此时生不起气来。
因为，周青心中冷静，知道倘真要计较，他确实做不到理直气壮。
对于点点，周青肯定有着几分情谊不假。但扪心自问，如果从此不再利用点点神通，他会否感到遗憾？而时间长了，又能否忍住诱惑绝不动摇？
周青不知道答案。或者说，他不想知道答案。
所以理不直气不壮下，指责南奕的话，无从说起；心中冷静的周青，亦不愿恼羞成怒，平白跌了自己的份。
周青看向点点，看到点点已经从一脸迷糊，变成了一脸纠结。
很显然，南奕的一番表现，已征服了点点，至少让点点不会排斥南奕。
而理性计较，点点跟着南奕，短时间内肯定会是更好的选择。
只不过点点与周青这么长日子的感情，并非南奕说上几句便能彻底动摇。
所以，点点才会纠结。
但……
周青长叹了一口气。
他突然意识到一個问题，从始至终，点点会感到纠结，都是因为点点在为他着想。
而他，在依赖点点神通快速学习时，却从未想过这么做，对点点来说是好是坏。
念及此，周青心头不禁浮起一丝羞愧。
但他深吸了一口气，让自己保持充分的冷静。
“敢问南兄，如果点点跟了你，你能保证不滥用点点神通，来快速学习新知识乎？”周青看向南奕。
他已经做好将点点托付给南奕的心理准备，但前提是，南奕要证明他值得被托付。
总不能南奕用点点食墨神通不宜逆用之说辞，说服周青放弃后，转头自己还是会惦记着逆用点点神通吧！
周青目光炯炯，似是在审视南奕。
南奕正色开口：“不提稍后可让点点用我手稿转授直描画技这茬，要说日后完全不会用到点点神通，我不敢彻底保证。但要说不滥用，乃至于基本不用，我却是可以保证。因为我对点点的需求，从来不是学习新知识，而是让他为我分忧。”
“分忧？”周青目露不解。
“没错，分忧。”南奕抬手，指了指周青之前带回屋的《明报》，“既然「奕名」是我，那《大离双龙传》自然也是我写的。我会让点点尽情食墨，掌握我的文风技巧乃至学识，好在日后为我代笔。”
“届时，我只需要口述故事，点点便能快速写好文章。如此，省去我亲自动笔作文的功夫，便可让我有时间自发地去学习新知识。”
南奕看向周青，轻声道：“这才是与墨精为伴的正道，通过食墨，将墨精培养成得力的知心伙伴，而不是反过来，借墨精神通投机取巧。”
“毕竟，学习一道，重要的不仅是学识本身，还在于其中过程。倘若离了墨精神通便不会学习，纵是满腹经纶又有何用？”
————
